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[单选题]

一个人的主要行为特征是:有精力,但沉着平稳,行为反应不灵活,情绪受抑制,行为的内倾向明显,其气质类型是()

A.多血质

B.粘液质

C.抑郁质

D.胆汁质

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第1题

一个人的主要行为特征是:有精力,但沉着平稳,行为反应不灵活,情绪受抑制,行为的内倾向明显,其气质类型是()

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

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第2题

一个人的主要⾏为特征是:有精力,但沉着平稳,行为反应不灵活,情绪受抑制,行为的内倾向明显,其气质类型是()。

A.粘液质

B.胆汁质

C.抑郁质

D.多血质

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第3题

一个人的主要行为特征是:沉着平稳,反应迟缓,内倾性明显。其气质类型为()。

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

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第4题

有精力,但沉着平稳,行为反映迟缓,不灵活不敏捷;情绪易受抑制,不易表露,行为的内倾性明显;对兴奋性行为的改造较容易,是属于

A.多血质

B. 胆汁质

C. 粘液质

D. 抑郁质

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第5题

下列最能描述粘液质主要行为特征的词语是()

A.敏捷活泼

B.小心迟疑

C.沉着稳定

D.迅猛急躁

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第6题

思维导图的关键点在于()

A.可以把学习者的主要精力集中在关键的知识点上

B.人在学习新知识时,把新知识与原有认知结构相结合

C.可以激发人丰富的联想力

D.能够体现制作者自己的思考特征和制作目标,充分体现一个人的思考特点,具有非常强的个性化特征

E.具有无限的发展性

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第7题

一个人的主要行为特征是:对事物的感受性很强,敏感多疑,内倾性严重。其气质类型为()。

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

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第8题

教师良好的意志品质主要体现在()。

A.处理问题的果断性和坚定性

B.明确的目的性

C.充沛的精力和顽强的毅力

D.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力

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第9题

根据《人际沟通与影响力》课程,不同人际风格的人,都有其典型行为特征,那么“兴奋、充满精力、有创造性、主观、有点子、能说善道、热衷社交、喜欢新奇、坚定、直率”所符合的类型是()

A.猫头鹰型

B.考拉型

C.孔雀型

D.老虎型

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