题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

对目标管理的阐述不正确的是A．目标管理又称成果管理B．目标管理是由组织的员工共同参与的C．目标管

对目标管理的阐述不正确的是

A．目标管理又称成果管理

B．目标管理是由组织的员工共同参与的

C．目标管理是组织设计的重要因素

D．制定目标应具体、可行且能够客观衡量效果

E．以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况

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第1题

对目标管理的阐述正确的是

A.目标管理又称成果管理

B.目标管理是由组织的员工共同参与的

C.目标管理是组织设计的重要因素

D.制定目标应具体、可行且能够客观衡量效果

E.以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况

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第2题

班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，把集体和个人的管理

结合起来，这样的班级管理方式是（）。

A.平行管理

B.常规管理

C.民主管理

D.目标管理

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第3题

班主任既通过集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的

管理结合起来的班级管理模式是()

A．常规管理

B．平行管理

C．民主管理

D．目标管理

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第4题

班主任既通过集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集

体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）

A．常规管理

B．平行管理

C．民主管理

D．目标管理

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第5题

目标管理在实践中普遍受到重视，以下对目标管理的描述不正确的是（）

A．通过使管理人员制定目标及其完成目标的实践帮助计划工作的开展

B．使员工了解到他们的工作完成状况，直接关系到组织目标的实现

C．管理者无须向下级详细解释、说明目标管理的理念、制定目标的程序和目标管理的好处

D．为员工提供了明确的行动目标、资助工作和创新的组织分为以及明确的奖惩标准

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第6题

班主任即通过对集体的教育去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式叫做（)

A.平行管理

B.常规管理

C.民主管理

D.目标管理

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第7题

班主任通过对集体的管理去影响个人，又通过个人的直接管理去影响集体，从而把对集和个人的管理结合

起来的管理方式为 ()

A．常规管理

B．平行管理

C．民主管理

D．目标管理

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第8题

关于目标管理的阐述，正确的是

A.目标管理又称成果管理

B.目标管理是由组织的员工共同参与的

C.目标管理是组织设计的重要因素

D.制定目标应具体、可行且能够客观衡量效果

E.以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况

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第9题

班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这种把

集体和个人的管理结合起来，以增强管理的效果的管理方式被称为（）。

A．常规管理

B．民主管理

C．目标管理

D．平行管理

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第10题

下列关于目标管理的陈述不正确的是（）。 A．目标管理的理论基础是激励理论中的目标设

下列关于目标管理的陈述不正确的是（）。

A．目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论

B．目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标

C．目标管理是一个自上而下的单向的过程

D．目标管理使得每一名员工都有明确、可行的，与部门和组织目标紧密联系的目标

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