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[主观题]

下列教育案例中,最能运用“最近发展区”的理论案例是()

A、3岁的小军在妈妈指导下,逐渐地学会了自己穿衣服

B、小海妈妈希望他将来能成为一名科学家

C、小明的实际身高和同龄男孩的平均身高之间的差距

D、5岁的小雨能够背诵100首古诗

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第1题

下列教育案例中,最能体现“最近发展区”理论运用的案例是()

A.3岁的小军在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣服

B.小海的妈妈希望他将来成为一名科学家

C.小明的实际身高和同龄男孩的平均身高之间的差距

D.5岁的小西能够背诵100首古诗

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第2题

简述最近发展区理论以及最近发展区对教育的意义是什么
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第3题

请运用教育社会学中的社会化理论具体分析案例。

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第4题

简述维果斯基的“最近发展区”理论的教育意义。
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第5题

()是对案例的运用,使在已有基础上通过一定的理论和观点,对案例的重新认识和解读,并反观自身的

()是对案例的运用,使在已有基础上通过一定的理论和观点,对案例的重新认识和解读,并反观自身的教育经验,以提高自身的教学认识和水平。

A.日记

B.案例分析

C.案例运用

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第6题

下列教育案例中运用了最近发展区理论的是()。

A.3岁的小军在妈妈的指导下逐渐学会了自己穿衣服

B.小海的妈妈希望他将来成为一名科学家

C.小明的实际身高和同龄男孩的平均身高之间的差距

D.5岁的小宇能背诵100首唐诗

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第7题

下列哪一项不是由Vygotsky提出的学习理论。()A.最近发展区理论B.文化—历史发展理论C.共建理论

下列哪一项不是由Vygotsky提出的学习理论。()

A.最近发展区理论

B.文化—历史发展理论

C.共建理论

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第8题

维果茨基的“最近发展区”理论的教育启示。

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第9题

埃里克森提出了著名的“最近发展区”理论。()

埃里克森提出了著名的“最近发展区”理论。()

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第10题

美国教育家布鲁纳提出的教育理论是()。

A.学生的“一般发展”

B.“结构主义”

C.“最近发展区”

D.“合作教育学”

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第11题

最近发展区理论则告诉我们,婴幼儿保育与教育必须着眼于他们发展的最近发展区,早教教师和成人应该明确婴幼儿发展的两种水平,采取与之相对应的保育与教育内容和方法。()
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