社区紧密围绕群众健康需求开展多种形式的健康教育活动，使居民健康行为形成率≥（)。A、60%B、70%C

社区紧紧围绕辖区居民的健康需求，通过组建()队伍或利用辖区现有群众文体自发组织等形式，开展丰富多彩的健康教育活动。

A、老年人

B、业余人员

C、志愿者

A.引导和促进社区人群健康和自我保护意识

B.使居民学会基本的保健知识和技能

C.促使居民养成有利于健康的行为和生活方式

D.合理利用社区的保健服务资源

E.减低和消除社区健康危险因素

A.患者健康教育

B.社区健康教育

C.社会性宣传教育

D.医护人员健康教育

E.预防和康复的教育

关于社区健康教育和健康促进的表述，错误的是

A、是以社区为单位开展的健康教育与健康促进活动

B、有计划、有评价的活动

C、是通过健康教育和社会支持改变个体和群体不健康的生活方式的活动

D、是以促进居民健康为目标的活动

E、是卫生保健一个部门的职责

关于社区健康教育的论述，下面选项中错误的是（）。

A.社区健康教育以社区为单位

B.社区健康教育以社区人群为教育对象

C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标

D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动

A.为社区居民建立健康保险

B.建立居民健康档案

C.揭示居民健康状况

D.确定居民对卫生服务的需求

E.寻求改善社区健康的方法

A.社区，社区病人

B.家庭，健康人

C.家庭，社区居民

D.社区，社区居民

A.社区有健康问题的人

B.社区所有居民

C.社区健康人群

D.社区年老体弱者

在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是

A、社区健康教育评估

B、社区健康教育诊断

C、制订社区健康教育计划

D、实施社区健康教育计划

E、社区健康教育评价

A.确定健康教育计划达到预期的目标

B.确定健康教育计划的合理性

C.了解健康教育效果

D.为更好跟踪随访患者

E.了解社区群众相关的健康知识水平