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[判断题]

古代希伯来的学前教育以文化知识为主要内容，教育方法比较严格。()

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第1题

古代希伯来的学前教育是以犹太教及其《圣经》为主导思想和主要内容。（)

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第2题

古代希伯来学前教育的会堂教育时期，主要采用家长制加体罚的教育方法。（)

古代希伯来学前教育的会堂教育时期，主要采用家长制加体罚的教育方法。()

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第3题

古代希伯来的学前教育分为两个时期，即家庭教育时期与会堂教育时期。（)

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第4题

在古代教育中()的学前教育注重德、智、体、美多方面的教育，更为符合儿童的发展的需要。

A.埃及

B.希伯来

C.斯巴达

D.雅典

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第5题

儿童从小就在家庭里或犹太会堂中接受严格的教育，学前教育完全是为了民族的救亡和传统的继承服务的是（)

A.古埃及

B.古希伯来

C.古印度

D.古中国

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第6题

学前比较教育是比较教育学的一个分支学科，是一比较分析的方法，研究当代世界各国学前教育的理论和实践，解释学前教育发展的共同规律和发展趋势，以改进本国学前教育一门教育学科。（)

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第7题

古代希伯来家庭教育以培养宗教信仰为最重要的目标。（)

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第8题

古代东方（)人重视学前教育，希望它能承担民族救亡和传统继承的任务。

A、印度

B、巴比伦

C、希伯来

D、埃及

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第9题

以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征的教育是古代_____教育。

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第10题

以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（)。A.巴比伦B.埃及C.斯

以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代()。

A.巴比伦

B.埃及

C.斯巴达

D.雅典

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第11题

要培养英勇的战士，还要培养成为文化知识的政治家、思想家、商人和国家上层统治人才作为教育目标的国家为（)。

A.斯巴达

B.古希伯来

C.雅典

D.古印度

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