题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
班级评选“学习之星”的做法运用了德育方法中的（）。
A.锻炼法
B.表扬奖励
C.陶治法
D.榜样法
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案例中，韩老师在教育过程中主要运用了哪些德育方法？（）
A．表扬奖励法
B．锻炼法
C．说服法
D．榜样法
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第4题
下列情形中,运用了德育方法中的品德评价法的是（)。
A.A.奖励助人为乐的学生,惩罚违规违纪的学生
B.B.鼓励学生向优秀的同学学习
C.C.带领学生参加志愿活动
D.D.让学生通过欣赏艺术品陶冶情趣
第5题
某小学老师在学校评选三好学生的基础上，在班级增设了创造之星爱心少年文艺之星等多项荣誉称号。这位老师的做法（）
A.不利于端正学生的学习态度
B.不利于促进学生的全面发展
C.有利于强化学生之间的竞争
D.有利于促进学生的个性发展
第8题
小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。
A.现实状况反思
B.人格发展反思
C.直接影响
D.间接治疗
第9题
上述材料中运用了哪些德育方法？（）[不定项选择题]A．说服法B．树立榜样法C．奖励法D．陶冶法
上述材料中运用了哪些德育方法？（）[不定项选择题]
A．说服法
B．树立榜样法
C．奖励法
D．陶冶法
