A.活用倾斜式料架,利用重力或惯性
B.连续曲线运动,减少突变
C.动作尽可能有节奏
D.多用弯腰进行作业
第2题
A.顺着力发生的方向,一波接一波地顺序推进
B.顺着力消失的方向,一波接一波地顺序推进
C.注意速度的变化,动作顺畅圆滑有节奏的韵律感
D.注意方向的变化,动作顺畅圆滑有节奏的韵律感
第3题
A.两手同时使用,力求减少动作单元,动作容易掌握
B.两手同时使用,力求减少动作单元,力求缩短动作距离,动作要轻松、流畅、有节奏、容易掌握
C.两手同时使用,动作要轻松、流畅、有节奏、容易掌握
D.力求减少动作单元,力求缩短动作距离,动作要轻松、流畅
第5题
A.不注意音乐的进行,而只把音乐作为做动作的信号或背景——逐步从注意高度集中的情况下解脱出来,动作逐步变得更合拍、轻松、自然——逐步懂得注意音乐的进行,努力使动作与音乐节奏相一致
B.不注意音乐的进行,而只把音乐作为做动作的信号或背景——逐步懂得注意音乐的进行,努力使动作与音乐节奏相一致——逐步从注意高度集中的情况下解脱出来,动作逐步变得更合拍、轻松、自然
C.逐步从注意高度集中的情况下解脱出来,动作逐步变得更合拍、轻松、自然——不注意音乐的进行,而只把音乐作为做动作的信号或背景——逐步懂得注意音乐的进行,努力使动作与音乐节奏相一致
D.逐步从注意高度集中的情况下解脱出来,动作逐步变得更合拍、轻松、自然——逐步懂得注意音乐的进行,努力使动作与音乐节奏相一致——不注意音乐的进行,而只把音乐作为做动作的信号或背景
第6题
A.不管 也就 是说
B.无论 但是
C.尽管 即便 如此
D.虽然 然而
第8题
在设计作业中的用力方法时,应尽量()。
A.减轻负荷
B.保持动作有节奏
C.采用立位作业
D.增加动作能级,减小动作幅度
第9题
A.金字塔指导技法就像金字塔的形状一样,是一种由递增到递减健身单个动作次数的方法
B.逐渐增加重复动作次数,同时伴随音乐节奏且连接顺畅称为“正金字塔法
C.逐渐减少重复动作次数,加大动作组合的复杂度称为“倒金字塔法”
D.使用金字塔指导技法时要注意递增或递减的动作应简单、多样化,并注重上下肢动作的均衡
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