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学生在暑假既想参加辅导班又想出去旅游属于趋避式心理冲突()

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第1题

某高中生在文理分科时,既想学文科又想学理科,这时他感受到的动机冲突是

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

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第2题

小明既想取得好成绩,又想出去玩,这属于()。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

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第3题

“既想升学,又想工作”这属于()

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.理想现实冲突

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第4题

“既想升学,又想工作”属于A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.理想现实冲突E.眼前利益与长远

“既想升学,又想工作”属于

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.理想现实冲突

E.眼前利益与长远利益冲突

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第5题

一个人既想接近一个目标,同时又想回避这一目标时便会产生个体动机的“双重趋避”冲突。()

一个人既想接近一个目标,同时又想回避这一目标时便会产生个体动机的“双重趋避”冲突。()

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第6题

既想取得好的成绩,又想出去玩,这种冲突矛盾属于()

A.多重趋避冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双趋冲突

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第7题

蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生来参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该()

A.推荐学生参加辅导班,促进学生全面发展

B.坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的理由

C.提供学生的联系方式,同时推荐学生参加辅导班

D.仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班

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第8题

既想趋而得之,又想避而躲之。属于()冲突。

A.接近-接近型

B.回避-回避型

C.接近-回避型

D.双重接近-回避型

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第9题

小军放学回家后既想看电视又想做作业,他的这种动机冲突属于()

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.多重趋避冲突

D.趋避冲突

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第10题

有的学生既想早早工作减轻家庭负担,又想报考研究生继续深造。这现象属于()

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

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第11题

既想上大学,又想早赚钱,这属于()

A、双趋冲突

B、双避冲突

C、趋-避冲突

D、多重-趋避冲突

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