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设计一个学前儿童空间概念教育的活动。

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第1题

简述学前儿童初步空间概念教育的指导要点。

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第2题

请简述学前儿童健康教育活动设计的基本要求。

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第3题

学前儿童科学教育中,单个科学教育活动的目标设计应该注意什么?

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第4题

将学前儿童健康教育活动目标的复杂内容进行分解,就形成()。
将学前儿童健康教育活动目标的复杂内容进行分解,就形成()。

A.学前儿童健康教育的内容

B.学前儿童健康教育的指标

C.学前儿童健康教育活动目标体系

D.学前儿童健康教育活动的内容体系

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第5题

请根据学前儿童双语教育活动设计一个用第二语言组织的游戏。(以大班儿童为对象)设计要求:(1)制

请根据学前儿童双语教育活动设计一个用第二语言组织的游戏。(以大班儿童为对象)设计要求:(1)制定目标要全面,符合大班幼儿发展特点。(2)过程结构完整。(3)简单列出活动过程每一环节的要点即可。

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第6题

学前儿童美术教育是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的()教育。

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第7题

科学教育活动的()是指在设计与指导科学教育活动时,应充分考虑学前儿童的兴趣和需要,并能激发学前儿童学科学的兴趣

A发展性

B趣味性

C整合性

D开放性

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第8题

学前儿童语言教育要在语言教育活动中进行。

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第9题

简述学前儿童语言教育活动方案设计步骤

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第10题

学前儿童数学教育活动过程包括_____、_____、_____、三个环节。

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第11题

学前儿童音乐教育活动的设计原则有哪些?

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