更多““能不能，会不会”用于表述教学中的认知目标。（）”相关的问题
第1题
表述教学活动目标一般有两种方式：从教师角度表述和从学前儿童角度表述。（）
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第2题
语文课堂教学目标设计有三大技术要领，即语文课程目标系统认知技术、语文教学目标确立技术、语文课堂教学目标表述技术。（)
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第3题
布鲁姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。此题为判断题(对，错)。
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第4题
体育教学目标是对体育教学的基本要求。（）
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第5题
4、教学目标应当描述学生显示成就时所能做的事情，以及你是怎样知道他能做这些事情，这体现了教学目标表述中的认知目标的表述方法。
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第9题
教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。 （）此题为判断题(对，错)。
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第10题
教学目标表述的可操作性指的是，要指出实现教学目标的具体途径。 （）此题为判断题(对，错)。
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第11题
“教育目的”“培养目标”“课程目标”“教学目标”共同组成了教育目标体系，在这个目标体系中，教学目标的是整个教育目标体系中的最高层次。（）
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