题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

参与性原则强调幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程，共同创设

过程中应注意避免教师中心主义，培养幼儿的主体意识。()

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第1题

幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程，这体现了幼儿园心理环境创设

的（）。

A.科学性原则

B.发展性原则

C.开放性原则

D.参与性原则

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第2题

幼儿园心理环境创设的原则包括()

A.科学性原则

B.发展性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

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第3题

幼儿园心理环境的创设要避免教师中心主义，培养学前儿童的主体意识。这反映了幼儿园心理环境创设的()原则。

A.科学性原则

B.发展性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

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第4题

简述幼儿园心理环境的设计原则。

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第5题

保教人员要根据不同的年龄特征提供相应的发展环境，这体现了幼儿园心理环境创设的（）

A.科学性原则

B.发展性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

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第6题

幼儿园心理环境的创设不需要学前儿童的参与。（)

幼儿园心理环境的创设不需要学前儿童的参与。()

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第7题

（）是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每名幼儿全面、和谐的发展。

A．科学性原则

B．发展性原则

C．参与性原则

D．开放性原则

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第8题

幼儿园心理环境的创设要全部以教师为中心，儿童无须参与。（)

幼儿园心理环境的创设要全部以教师为中心，儿童无须参与。()

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第9题

幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（)。

A.发展性原则

B.科学性原则

C.参与性原则

D.配合性原则

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第10题

幼儿园将自身环境与外界的家庭、社区等环境结合在一起，这体现了其参与性原则。（)

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第11题

简述幼儿园心理环境的设计方法。

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