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为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?

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第1题

学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的()

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第2题

学生既是教育的对象(客体),又是自我教育和发展的主体。()
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第3题

学生在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和发展的()。A.客体B.主体 C.介体D.实体

学生在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和发展的()。

A.客体

B.主体

C.介体

D.实体

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第4题

学生在教育过程中既是教育的__________,又是自我教育和发展的__________
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第5题

学生既是教育的对象,又是____。

学生既是教育的对象,又是____

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第6题

学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为()。A.自觉性B.独立

学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为()。

A.自觉性

B.独立性

C.主动性

D.创造性

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第7题

学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为()。

A.自觉性

B.独立性

C.主动性

D.创造性

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第8题

德育过程中,要处理好对学生的教育与学生自我教育的关系,因为()

A.学生缺乏自我教育能力

B.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性

C.学生的思想品德不是先天就有的

D.学生既是教育的对象,又是教育的主体

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第9题

学生既是教育的对象,又是 。

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第10题

学生是教育的对象,又是自我教育和发展的____

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第11题

为什么说教育既是科学又是艺术。

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