题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

游戏是学前儿童的基本活动，游戏情景能有效地激发孩子讲话的愿望，有效地提高儿童语言的能力，这就是（)

A、自然情景法

B、游戏法

C、多重刺激法

D、日常交往法

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装赏学吧APP，拍照搜题省时又省心！

更多“游戏是学前儿童的基本活动，游戏情景能有效地激发孩子讲话的愿望…”相关的问题

第1题

教育学中游戏的内涵包括：（)。

A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动

B.游戏是学前儿童现实生活的反映

C.游戏是在假想的情景中反映周围生活

D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动

E.游戏是学前儿童的重要活动

点击查看答案

第2题

讨论评议法能有效地帮助学前儿童表达自己的真实想法，能鼓励学前儿童对他人的言行加以评价，但不能提高学前儿童判别是非的能力。（)

点击查看答案

第3题

（)创造性游戏是学前儿童最喜欢的游戏。

点击查看答案

第4题

（)教学游戏是学前儿童最喜欢的游戏。

点击查看答案

第5题

关于游戏的说法，不正确的一项是()。

关于游戏的说法，不正确的一项是（)。

A、游戏是儿童的正当权利

B、游戏是学前期的基本活动

C、游戏是孩子最佳的学习途径

D、游戏是孩子顽皮的表现

点击查看答案

第6题

属于社会文化历史学派的活动游戏理论基本观点的是（)。

A.游戏是一种社会反映性活动

B.游戏是一种有目的、有计划的活动

C.游戏是学前儿童的主导活动

D.游戏是一种需要成人指导的活动

点击查看答案

第7题

有规则游戏是由学前儿童自己编制的，以规则为中心的游戏。（)

有规则游戏是由学前儿童自己编制的，以规则为中心的游戏。()

点击查看答案

第8题

活动游戏理论的基本思想是()。

A.游戏是一种社会反映性活动

B.游戏是一种有目的、有计划的活动

C.游戏是学前儿童的主导活动

D.游戏是一种需要成人指导的活动。

点击查看答案

第9题

教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。（)

教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。()

点击查看答案

第10题

科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。

科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是（)。

A.游戏是儿童的主动的活动

B.游戏是儿童的独立性活动

C.游戏是儿童的社会性活动

D.游戏是儿童的创造性活动

点击查看答案

第11题

角色游戏是学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏。（)

角色游戏是学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏。()

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“赏学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

赏学吧

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

赏学吧

点击打开微信