以下哪项不可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪？（）

A．成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样

B．和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C．允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导

D．需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气

A．用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样

B．和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C．允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导

D．需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气

A.合理宣泄情绪

B.学会尊重与互动

C.恰当的自我评价

D.学会分享与合作

帮助幼儿学会调整自己的情绪的内容包括()

A、转移注意力

B、合理宣泄情绪

C、保持良好心态

A.帮助幼儿学会调整自己的情绪

B.帮助幼儿学习社会交往技能

C.帮助幼儿形成良好的行为习惯

D.对幼儿进行初步的性教育

A.帮助幼儿学会调整自己的情绪

B.帮助幼儿学习社会交往技能

C.帮助幼儿形成良好的行为习惯

D.对幼儿进行初步的性教育

A.引导幼儿初步了解有关自己成长的最基本的知识

B.初步培养幼儿的自信心、自尊心及独立性，以及最基本的自我控制和应变能力

C.引导幼儿正确认识自己，能够进行准确的自我评价

D.学会用恰当的方法表达自己的爱好、需求、情绪和情感

自我意识方面的内容主要包括()

A、帮助幼儿认识和接纳自己，增进幼儿的自我价值感和自信心

B、帮助幼儿学习认识、理解和适当地表达自己的情绪，控制自己的行为

C. 帮助幼儿学习自由选择、自我决断，培养其独立性、自主性和自己对自己的行为负责的意识

D、支持、鼓励幼儿大胆地表达自己的意志、想法和态度

E、帮助幼儿主动地参与各项活动，能体验到与同伴交往的快乐;帮助幼儿努力做好力所能及的事并有初步的责任感。

A.3-4岁

B.0-3岁

C.4-5岁

D.5-6岁

A.帮助幼儿学会调整自己的情绪

B.帮助幼儿学习社会交往技能

C.帮助幼儿形成良好的行为习惯

D.积极配合疾病预防与治疗

A、学会表达和调节自己的情绪

B、提高社会交往能力

C、幼儿的基本活动能力

D、锻炼独立生活和学习的能力