语文课程具有多重功能，表现为工具、教育和（）功能。

A.惩罚功能

B.矫正功能

C.教育功能 ()

D.安抚功能

A.管理功能

B.导向功能

C.调控功能

D.评价功能

E.教育功能

A.显性功能

B.正向功能

C.隐形功能

D.个体功能

A.语文课程的性质决定了它在九年义务教育阶段的重要作用。

B.语文的多重功能和奠基作用，决定了它在基础教育中的地位。

C.小学语文课程在小学阶段是重要课程

D.小学语文是学习各科的基础工具。

A.知识教育功能

B.审美教育功能

C.智能教育功能

D.文学教育功能

A.育人功能

B.凝聚功能

C.制约功能

D.激励功能

A.知识教育功能

B.审美教育功能

C.智能教育功能

D.文学教育功能

A.知识教育功能

B.审美教育功能

C.智能教育功能

D.文学教育功能

A.知识教育功能

B.审美教育功能

C.智能教育功能

D.文学教育功能

A.综合性

B.实践性

C.工具性

D.思想性

E.活动性