幼儿园出现密接个案后，正确的应急处置方式是（）

A.出现症状体征时：CT值<35时，立即开展疫情处置，对其共同居住、共同工作等接触频繁的人员判为密接进行管控，不判定密接的密接

B.未出现症状体征时：CT值<35时，无需管理，不判定密接

C.不论是否出现症状体征时：CT值≥35时，都需对密接进行追踪和管控

D.不论是否出现症状体征时：CT值<35时，都需判定密接的密接

B．完善流行病学调查与溯源，提出成立流调溯源专班，明确三公（工）融合机制，明确2+4+24不同时间节点要求，增加流调核心信息内容和流调报告模版

C．适度收紧次密接判定范围，对感染风险较低的次密接也要判定

D．取消次密接的集中隔离管理要求

B．要求该员工如接到地方疾控部门确定其为密切接触者的告知后，立即向本单位报告。相关单位得到信息后应第一时间将信息报送机场急救。通知密接人员必要时进行核酸检测，密切关注自身身体状况，如有不适立即报告

C．对密接人员的工作区域和岗位上使用的物品进行消毒处理

D．同宿舍人员立即中止岗位工作，在工作区内停止活动，戴好一次性医用外科口罩或无出气阀门的N95口罩，原地等候指令

A.患者于单间隔离

B.医务人员原地待命，外人不得进入，三级防护就地采核酸加急送出

C.上报院感科、医务科

D.以上三点都对

A.校园内出现核酸检测阳性病例、无症状感染者或确诊病例

B.校园内出现次密接人员

C.出现密接人员

D.以上选项都不对

A.Ct值≥35，有症状，不判定密接

B.Ct值≥35，无症状，无需管理

C.t值＜35，有症状，不判定次密接

D.Ct值＜35，无症状，不判定密接

A.立即将患者送至发热门诊，并通知应急办公室，同时相关医务人员做好标准防护

B.通知感染管理处进行现场指导消毒

C.应急办联系市卫健委转运患者至定点收治医院

D.配合市疾控流调，排查患者密切接触者和密接的密接，相关人员按规定进行居家隔离或集中医学观察；如有不适症状，发热门诊就诊

A.医务人员发生呼吸道职业暴露时, 应当即刻采取措施保护呼吸道

B.紧急通过脱卸区 ,按照规范要求脱卸防护用品

C.根据情况可用清水、0.1%的过氧化氢溶液、 碘伏等清洁消毒口腔或鼻腔

D.高风险暴露者 ,按密接人员管理 ,隔离医学观察14天