独生子女家教现状、当前农村留守儿童教育、农村学前教育问题研究等属于()

A.农村留守儿童

B.农村留守妇女

C.农村留守老人

D.农村孤寡老人

A.农村留守儿童道德情感缺失

B.农村留守儿童有点经常说谎，不服管教;有的好吃懒做，生活自理能力差。

C.农村留守儿童的自觉性和纪律性道德意识薄弱

D.大多数农村留守儿童表现的偏激、易怒，不愿与人交往，或与人交往没有礼貌。

E.委托监护人对农村留守儿童的放任自流，缺乏道德约束

农村留守儿童可归入广义的特殊需要学生。()

A.留守儿童

B.留守妇女

C.留守老人

D.留守残疾人

农村留守儿童问题是社会发展所产生的必然现象，仅靠家庭解决留守儿童问题是可能的。()

农村留守儿童问题日益突出是属于社会转型期跨时空性教育问题。()

学校留守儿童教育是有意义的权宜之计。()