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[判断题]

按总结的内容分,有综合性总结和专题性总结()

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第1题

按总结的性质和内容的不同,可将总结划分两大类,即综合性总结和()。A、专门性总结B、专题性总结C、

按总结的性质和内容的不同,可将总结划分两大类,即综合性总结和()。

A、专门性总结

B、专题性总结

C、专业性总结

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第2题

总结按性质分,除综合性总结外,还有()。A.工作性总结B.专题性总结C.年度总结D.个人总结

总结按性质分,除综合性总结外,还有()。

A.工作性总结

B.专题性总结

C.年度总结

D.个人总结

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第3题

总结按性质分,除综合性总结外,还有()。

A.工作性总结

B.专题性总结

C.年度总结

D.个人总结

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第4题

按内容,可将总结分为()

A.综合性总结和专题性总结

B.工作总结、思想总结、学习总结和生产总结

C.地区总结、部门总结、班组总结和个人总结

D.汇报性总结和经验性总结

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第5题

总结按性质分类有()。 A.工作总结B.学习总结 C.综合性总结D.专题性总结

总结按性质分类有()。

A.工作总结

B.学习总结

C.综合性总结

D.专题性总结

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第6题

总结按性质分类有()。A.工作总结B.学习总结 C.综合性总结D.专题性总结

总结按性质分类有()。

A.工作总结

B.学习总结

C.综合性总结

D.专题性总结

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第7题

按照总结的性质和内容的不同,可以把总结分为()。A、综合性总结和专题性总结B、部门总结和个人总

A.综合性总结和专题性总结

B.部门总结和个人总结

C.年度总结和阶段性总结

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第8题

按照其性质和内容的不同,可将总结分为()。

A.季度总结

B.专题性总结

C.年度总结

D.综合性总结

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第9题

按其发文目的不同,可将总结分为两类:综合性总结和专题性总结。()
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第10题

阅读下面一份总结,按要求回答问题。 我校前年招生 308 人,今年招生 925 人,这一直线上升的数字,验证了学教领导转变观 奋为发展职业教育提速的远见卓识。 一、转变办学观:由被动受政府干预型向主动适应市场变化型转变 1 、顺应市场,及时调整专业设置。()

A.综合性工作总结

B.专题性工作总结

C.综合性思想总结

D.专题性经验总结

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第11题

年终工作总结属于()。A.专题性总结B.综合性总结C.事项性总结D.常规性总结

年终工作总结属于()。

A.专题性总结

B.综合性总结

C.事项性总结

D.常规性总结

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