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教师职业道德体现教书和育人要求的一致性。()

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第1题

教书就是育人,教好书就是育好人。()

教书就是育人,教好书就是育好人。()

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第2题

教师既要教书又要育人,体现了工作的()A.示范性B.复杂性C.创造性D.长效性

教师既要教书又要育人,体现了工作的()

A.示范性

B.复杂性

C.创造性

D.长效性

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第3题

教师既要教书,又要育人,体现了其工作的()

A.示范性

B.复杂性

C.创造性

D.长效性

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第4题

教师职业道德体现教书育人要求的一致性。()
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第5题

教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教,德识统一,这体现了教师职业道德基本原则中的()。A.教

教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教,德识统一,这体现了教师职业道德基本原则中的()。

A.教书育人

B.为人师表

C.依法从教

D.教育人道主义

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第6题

教师要做到坚持教书和育人相统一。()
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第7题

以下哪些是当前教师职业道德建设存在的问题()。

A.缺乏敬业精神

B.只教书不育人

C.价值取向滑坡

D.对学生缺乏人文关怀

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第8题

教书与育人的关系正确的描述是 ()

A.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程

B.是一对充满矛盾的辩证发展过程

C.先教书自然能育好人

D.育人重于教书

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第9题

教书与育人是一对“教”与“学”双向结合和双边互动的过程,是一对充满矛盾的辩证发展过程。()

教书与育人是一对“教”与“学”双向结合和双边互动的过程,是一对充满矛盾的辩证发展过程。()

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第10题

教书与育人的关系说法正确的是()。

A.教书是育人一种手段

B.教书是育人的目的

C.育人是教书的目的

D.教书与育人不可割裂

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第11题

教书教师职业道德的内容。
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