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[主观题]

安全领导的影响力由职权性影响力和非职权性影响力两个方面构成,()影响占主导地位。

A、职权性

B、非职权性

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第1题

根据影响力因素的构成,提高领导力主要应从()三方面下手。

A提高非权力性影响力

B正确发挥权力性影响力

C正确处理好职权和权威的关系

D权力影响力代替非权力影响力

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第2题

班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。A.年龄影响力B

班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。

A.年龄影响力

B.性别影响力

C.个性影响力

D.学术影响力

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第3题

班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()A.年龄影响力B

班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()

A.年龄影响力

B.性别影响力

C.个性影响力

D.学术影响力

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第4题

班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是() A.年

班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()

A.年龄影响力

B.性别影响力

C.个性影响力

D.学术影响力

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第5题

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:职权影响力和____。

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第6题

班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面:一是班主任的职权影响力;二是班主任的()。A.个

班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面:一是班主任的职权影响力;二是班主任的()。

A.个性影响力

B.形象影响力

C.服务影响力

D.经济影响力

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第7题

领导的影响力()。

A.包括强制性影响力和非强制性影响力

B.中的强制性影响力即是领导的职权

C.中的非强制性影响力,也称为自然影响力

D.的提升与增加领导者个人的魅力关系密切

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第8题

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现为两个方面:一是班主任的职权影响力,二是_______

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第9题

在构成领导影响力的各项权力中,属于非职权影响力的是()

A.法定权

B.强制权

C.专长权

D.奖赏权

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