幼儿情绪、情感的社会化发展的表现不包括()。

A.有助于幼儿表现积极的情绪情感

B.有助于幼儿自我意识的发展

C.有助于儿童宣泄消极的情绪情感

D.有助于幼儿交往能力的发展

A.体验具有情境性、外显性、易变性等特点

B.情绪控制能力较差

C.情绪、情感的社会化

D.具有意志成分

A.体验具有情境性、外显性、易变性等特点

B.情绪控制能力较差

C.情绪、情感的社会化

D.具有意志成分

A.引起情绪反应的社会性动因不断增加

B.高级社会性情感的发展

C.表情的社会化

D.情绪中交往内容不断增加

A.逐渐社会化

B.逐渐丰富

C.逐渐深刻化

D.自我调节化

A.情绪表现具有外露性、冲动性和易感性

B.情绪理解能力初步发展

C.情绪调节多采用释放性策略

D.高级情感萌芽

A．社会化

B．丰富化和深刻化

C．情景化

D．自我调节化

A.社会化

B.丰富化

C.深刻化

D.自我调节化

A.可以促进幼儿社会化发展

B.有高雅艺术和通俗艺术，情感也一样有高低之分

C.人与人交流借用艺术的形式最能够交流情感

D.不能传递情感的艺术作品是没有价值的