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[主观题]

游戏教学原则有()、()、锻炼性原则和娱乐性原则。

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第1题

安排游戏教学需要遵从的原则有()等。A.目标恰当、动静结合、教师中心原则B.游戏即教学、自由原则C.安

安排游戏教学需要遵从的原则有()等。

A.目标恰当、动静结合、教师中心原则

B.游戏即教学、自由原则

C.安全原则、自由原则

D.游戏即教学、目标恰当、动静结合

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第2题

创编体育游戏应遵循的原则是锻炼性原则、()、()。

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第3题

教学原则有()A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.因材施教原则F.理论联系实际

教学原则有()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

E.因材施教原则

F.理论联系实际原则

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第4题

市场营销专业教学环境创设的原则有()。
市场营销专业教学环境创设的原则有()。

A、教育性原则

B、利益性原则

C、注重实效原则

D、互惠互利原则

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第5题

游戏教学需要遵从的安全原则有()等的安全设置与检查。A.目标恰当、动静结合、教师中心原则B.游戏的

游戏教学需要遵从的安全原则有()等的安全设置与检查。

A.目标恰当、动静结合、教师中心原则

B.游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放

C.游戏即教学、目标恰当、心理安全

D.游戏即教学、教学内容、教学目标

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第6题

教学评价的五个原则有客观性原则、整体性原则、()、科学性原则、发展性原则。

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第7题

艺术教育的核心原则是()。

A、审美性原则

B、创造性原则

C、分享性原则

D、娱乐性原则

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第8题

结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。 A.鼓励原则 B.动机原则 C.结构原则 D.程

结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。

A.鼓励原则

B.动机原则

C.结构原则

D.程序原则

E.强化原则

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第9题

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有() A.动机原则B.程序原则 C.因材施教原则

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()

A.动机原则

B.程序原则

C.因材施教原则

D.强化原则

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第10题

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()A、动机原则、B、程序原则 C、因材施教原则 D、强化原

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()

A、动机原则、

B、程序原则

C、因材施教原则

D、强化原则

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第11题

文献阅读的原则有:计划性原则、()、批判性原则和同步性原则。

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