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[单选题]

以下属于第三代政策执行研究的是()。

A.支持联盟框架

B. 政策执行循环模型

C. 政策执行博弈模型

D. 府际政策执行沟通模式

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第1题

府际政策执行沟通模式属于自上而下政策执行研究。()

府际政策执行沟通模式属于自上而下政策执行研究。()

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第2题

对教育政策方案的可行性及政策执行可能导致的后果进行的分析属于()。

A.执行前评价

B.执行评价

C.执行后评价

D.总结评价

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第3题

(),就会在执行过程中理解政策、支持政策,政策执行就比较顺利。

A.否定政策

B.认同政策

C.修订政策

D.宣传政策

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第4题

在Meter-Horn与Smith政策执行模型中,政策的目标与标准都是政策执行的重要环节。()

在Meter-Horn与Smith政策执行模型中,政策的目标与标准都是政策执行的重要环节。()

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第5题

教育政策的主要执行者属于()。

A.教育政策执行主体

B.教育政策执行客体

C.教育政策执行内容

D.教育政策执行方法

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第6题

农业政策执行模型中的“浴盆模型”,讨论的是政策执行的时间效能状态,政策失效在政策执行过程中会出现早期失效、()、()的状态。
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第7题

教育政策执行的意义大致体现在以下几个方面()

A.教育政策执行是解决政策问题的重要环节

B.政策执行效果是检验政策质量的重要根据

C.政策执行是修补和完善政策的重要途径

D.政策执行后果是新政策制定的重要依据

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第8题

公共政策执行的意义不包括:

A.实现政策目标的关键

B.通过选择模型来实现政策效果

C.通过政策执行可以检验、修正政策

D.公共政策执行决定着政策的效果

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第9题

邓小平同志的“一国两制”构想是()的范例。

A.政策变通

B.政策创新

C.理想化政策模型

D.政策执行再决策

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第10题

人为地附加了与政策目标背离的其他内容,使政策执行超出了政策的基本要求,这种现象属于()。

A.象征式政策执行

B.附加式政策执行

C.残缺式政策执行

D.替代式政策执行

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第11题

在政策执行过程的Smith模型中,政策执行包含的主要变量不包括以下哪项?()

A.公众舆论

B.执行机构

C.目标群体

D.环境因素

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