题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
护理教学管理基本概念：在一定教育价值观的指导下，依据确定的护理教学目标，通过使用一定的技术
和方法（包括测量和非测量方法），对护理教学所实施的各种活动、过程和结果进行科学判断，为不断完善护理教育决策提供可靠的信息（）
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教学模式是指在一定的教育思想指导下，根据当前教学现状，为达到一定教育(教学)目标而制定的基本方针。()
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第3题
教育评价是在一定价值观指导下，以评价主体的需要和目标为标准来评判某些属性或现象的价值。（)
教育评价是在一定价值观指导下，以评价主体的需要和目标为标准来评判某些属性或现象的价值。()
第4题
教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的（），通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。
A.教学思想
B.教学过程
C.教学分析
D.教学手段
第7题
以教学目标为依据。通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，是指（）
A.教育评价
B.教学评价
C.课程评价
D.学业测验
第9题
____是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
A.教学评价
B.教学测量
C.课程评价
D.教学模式
第11题
()评估是教育评估的一个分支，它是根据一定的价值观和目标，运用可操作的科学手段，通过系统地收
（)评估是教育评估的一个分支，它是根据一定的价值观和目标，运用可操作的科学手段，通过系统地收
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集信息、整理和分析资料，对心理健康教育的活动、过程及结果进行价值判断，从而为不断完善和决策停工依据的过程。
