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[主观题]

赫尔巴特的《大教学论》的产生标志着教育学成为一门独立的学科。(判断题)

赫尔巴特的《大教学论》的产生标志着教育学成为一门独立的学科。(判断题)

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第1题

‍德国赫尔巴特的()标志着教育学已开始成为一门独立的学科,标志着规范教育学的建立。

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《民主主义与教育》

D.《爱弥儿》

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第2题

2、德国赫尔巴特的 标志着教育学已开始成为一门独立的学科,标志着规范教育学的建立。

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《民主主义与教育》

D.《爱弥儿》

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第3题

赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科发展起来了。()

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第4题

()标志着教育学开始成为一门独立的学科。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.柏拉图的《理想国》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.洛克的《教育漫话》

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第5题

下列那本书标志着教育学真正成为一门独立的学科。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.斯宾塞的《论教育》

D.杜威的《民主主义与教育》

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第6题

标志着规范教育学的建立。A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.杜威的《民主主义

标志着规范教育学的建立。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.杜威的《民主主义与教育》

D.凯洛夫的《教育学》

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第7题

下列那本书标志着教育学真正成为一门独立的学科。

A.赫尔巴特的《普通教育学》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.斯宾塞的《论教育》

D.杜威的《民主主义与教育》

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第8题

3.()是近代第一本教育学著作,标志着独立形态教育学的产生。 A. 夸美纽斯《大教学论》 B. 赫尔巴特《普通教育学》 C. 柏拉图《理想国》 D. 昆体良《论演说家的教育》

A.A

B.B

C.C

D.D

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第9题

标志着教育学成为一门独立学科的是()的出版。A.培根的《论科学的价值与发展》B.夸美纽斯的《大教学

标志着教育学成为一门独立学科的是()的出版。

A.培根的《论科学的价值与发展》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.洛克的《教育漫话》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

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第10题

哪本教育学著作的出版标志着教育学已经成为一门独立的学科()

A、康德《大教学论》

B、斯宾塞《教育论》

C、赫尔巴特《普通教育学》

D、凯洛夫《教育学》

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第11题

赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖,被称为“科学教育学之父”其()被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《论教育》

D.《论国民教育》

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