题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
舍友之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()。
舍友之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是（)。
A、相互沟通或报告老师，让老师处理
B、记恨在心，事后叫校外人员教训对方
C、根据情节给予报复
D、叫家长到学校来教训对方
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第2题
小强对小明说，有人欺负他，让小明和自己去教训那个人一顿，下列哪种行为是错误的？A.小明认为帮助
小强对小明说，有人欺负他，让小明和自己去教训那个人一顿，下列哪种行为是错误的？
A.小明认为帮助小强去教训人，是“伸张正义”
B.小明自己坚决不去
C.小明向老师报告
第4题
某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：老师，让我发一次勺子好吗？老师说：每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢!下列做法正确的是（）
A.老师让小樱先举手再发言
B.老师们让小樱先吃饭再做事
C.老师应该让小樱搬凳子
D.老师应该让小樱发勺子
第5题
小静因为拿了舍友的钱包遭同学检举，被老师叫到办公室。老师问:小静，你私自拿别人的东西这是第几次了？小静说:第五次了。你为什么不改？我就是控制不住自己。对这种情况，老师应从（）方面入手进行教育引导
A.道德认识
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行为
第6题
小强对小明说，有人欺负他，让小明和自己去教训那个人一顿，下列哪种行为是错误的？()
A.小明自己坚决不去
B.小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强，表明打架的危害性
C.小明向老师报告
D.小明认为帮助小强去教训人，是“伸张正义”
第9题
芳芳老师来到阳光宝宝幼儿园七年了,他对每个幼儿的身心特点都非常了解,孩子们都很喜欢她。芳芳老
师在每次活动前都准备好教具。有一次,芳芳老师给小朋友们讲小动物的故事,讲到“小兔子高高兴兴出门拔萝卜”时,他拿出手工制作的兔耳朵戴在头上,然后轻轻跳几下,小朋友们纷纷伸出手放在头顶上跟着老师跳起来。讲到小狗时,为了帮助幼儿认识小狗,芳芳老师拿出自己制作的毛绒玩具小狗,让每个小朋友都看一看,摸一摸。在讲那小狗如何叫时,芳芳老师一张一合小狗的嘴巴并发出“汪、汪、汪”的声音。小朋友们看到后都跟着老师开心地做起来。 请根据上述案例回答下列问题。 （）除案例中芳芳老师的教学方法外,幼儿园教育教学的常用方法还有哪些 请写出三种
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