注意缺陷多动障碍的非药物治疗不包括下列哪一项?()
A.父母行为管理培训
B.学校干预
C.儿童行为治疗
D.专注达
A.父母行为管理培训
B.学校干预
C.儿童行为治疗
D.专注达
第1题
A.行为治疗可改善多动冲动和攻击行为,并使患儿学会适当的社交技能
B.家长培训给父母必要的指导,使他们了解该障碍,正确地看待患儿的症状
C.学校干预使老师了解该障碍,运用适合于患儿的方法对患儿进行教育,采取适当的行为矫正方法改善患儿症状
D.家长培训能够有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,和谐地与孩子相处和交流,掌握行为矫正的方法
E.以上都对
第2题
注意缺陷与多动障碍儿童的心理行为问题不包括
A、注意力缺乏
B、唤起过度、活动过多
C、行为冲动
D、肌肉不自主运动
E、延迟满足困难
第5题
关于注意缺陷多动障碍的治疗,下列说法正确的是
A、可以完全依靠药物治疗
B、中医是一种行之有效的治疗方法
C、应当综合运用药物、心理治疗和健康教育等,对患儿进行全面干预
D、哌甲酯可以用于6岁以下儿童
E、在药物治疗无效的时候可以考虑进行心理治疗
第6题
哪项不是注意缺陷多动障碍患儿心理评定量表
A.Conners父母问卷
B.教师用量表
C.Achenbach儿童行为量表
D.CARS评定量表
E.韦克斯勒儿童智力量表
第7题
男,8岁,早产儿,体格发育正常,近两年无法在学校专注学习,与人接触困难,多动,常打断别人,无礼。可能的诊断A、自闭症
B、注意缺陷多动障碍
C、智力低下
D、唐氏综合征
E、癫痫性人格障碍
首选治疗A、吡拉西坦
B、维生素B
C、辅酶Q
D、盐酸哌甲酯
E、托吡酯胶囊
需鉴别的诊断A、自闭症
B、注意缺陷多动障碍
C、广泛性发育障碍
D、药物性多动症
E、器质性精神障碍
经排查,本患儿诊断为注意缺陷多动障碍,药物治疗的目的A、促进患儿思考,改善对冲动行为的控制
B、减少烦躁不安
C、改善社会交往的技术
D、改善认知行为
E、改善精细共济运动
以下可以对症治疗的药物有A、盐酸哌甲酯
B、托吡酯胶囊
C、茴拉西坦
D、氟哌啶醇
E、维生素A
第8题
A.认知行为治疗对控制多动行为、冲动控制和侵略行为是有效的
B.长期行为治疗比短期行为治疗的效果好
C.有必要让多动症儿童与有同情心的伙伴多接触
D.特殊教育不是对孩子贴上落后或学习迟滞的标签,是使其教育环境和方法适于多动症儿童
E.在学校参加运动队时,要求多动症儿童完成某些运动,且为多动症儿童提供完成社会化的环境
第10题
注意缺陷多动障碍的治疗
A.氟哌啶醇
B.电抽搐治疗
C.心理行为治疗为主
D.哌甲酯
E.丙咪嗪
第11题
注意缺陷多动障碍的康复,不包括
A、认知训练
B、言语治疗
C、感觉统合训练
D、疏泄和行为矫正疗法
E、为父母和教师提供咨询
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