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[判断题]

俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有个别差异性。()

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第1题

俗语”人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

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第2题

俗语说“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异

俗语说“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

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第3题

俗语说“人心不同,各如其面”,说明儿童身心发展具有____。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

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第4题

第 27 题 “人心不同,各如其面”,说明了人格具有()

A.独特性

B.稳定性

C.功能性

D.整合性

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第5题

“人心不同,各如其面。”说明了人格的多样性,它主要受制于遗传因素的影响。()
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第6题

儿童个体发展的哪一特点是对残疾儿童进行教育的重要依据()

A.儿童的身心发展具有顺序性

B.儿童的身心发展具有不平衡性

C.儿童的身心发展具有个别差异性

D.儿童的身心发展具有互补性

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第7题

下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()

A.儿童的身心发展具有顺序性

B.儿童的身心发展具有个别差异性

C.儿童的身心发展具有不平衡性

D.儿童的身心发展具有互补性

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第8题

“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的________做了最好的诠释。

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第9题

以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?()

A.儿童的身心发展具有顺序性

B.儿童的身心发展具有不平衡性

C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性

D.儿童的身心发展具有个别差异性

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第10题

“人心不同,各如其面”说的是素质的()特征。

A.表出性

B.差异性

C.基础作用性

D.内在性

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第11题

“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的 __________做了最好的诠释。

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