题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
远程教育、远程教学和远程学习三概念内涵的逻辑关系如何？
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A、远程教学评估
B、远程教学准备
C、远程教学实施
D、远程教学总结
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第2题
1984年联合国大学国际远程学习中心与英国开放大学合作发表了世界上第一份关于远程学习院校资料的调查报告世界远程学习现状。该报告表明（)是远程教育的主流模式。
A、独立的远程教学大学
B、自治的远程教学大学
C、巨型大学
D、网络学院
第3题
以学生为中心的思想和体制在远程教育中有着丰富的内涵，其核心思想归纳为（)。
A.远程教育和远程教学系统的设计和运行以学生为本
B.远程教与学全过程以学生自主学习为主
C.远程学习的组织规划控制逐步实现学生自治
D.为远程学生各类学习支助服务
E.远程教育院校和教师为远程学生提供面授辅导
第4题
关于远程教育说法正确的是()
A.工业化教育的规模和效率是远程教育发展的目标
B.传统远程教学将被网络远程教学所取代
C.远程教育系统包括资源、设计、发送、交互、学习环境5个子系统
D.函授大学属于第2代远程教育
第5题
信息技术催生出远程教学、远程学习和远程教育，应用信息技术（)。
A.应用于课程设计、开发与发送;
B.应用于对学生学习支助服务与双向通信;
C.应用于教育教学组织管理;
D.应用于远程教学答疑;
E.应用于教学资源的建设。
第8题
对远程教学和远程学习的实践活动产生了较大影响的有：（）的远程教与学三种相互作用的理论及其独
立学习的理论；（）的独立学习的理论；基更的（）理论；（）的学生自治独立学习和支助服务交互作用均衡发展的理论。
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第9题
远程教育既是一种新的教育方法与手段，即新的教学与学习（与面授教学与面授学习相对的远程教学与远程学习)，更是一种新的教育方式与形式（与传统校园课堂班级面授教学为核心基础的学校教育相对的远程教育)。（)
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第10题
（)是由许多相互独立自治的传统院校联合起来开展远程教育或培训，这种模式的主要代表有美国国家技术大学、澳大利亚开放学习联合体等学校。
A、单一模式的远程教学院校
B、双重模式的远程教育院校
C、多体合作的双重院校
D、准模式的远程教育组织机构
第11题
采用计算机和远程通讯技术的医疗信息传输系统总称称为A、远程会诊B、远程诊断C、远程教育D、远程医疗
采用计算机和远程通讯技术的医疗信息传输系统总称称为
A、远程会诊
B、远程诊断
C、远程教育
D、远程医疗系统
E、远程放射学系统
