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[单选题]

社工小王在光荣院开展一项人生回顾的社会工作,需要采取积极倾听的介入策略。请问以下哪一项不属于积极倾听的方法技巧()

A.邀请

B.聆听

C.回应

D.追问

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第1题

梁大爷是光荣院的退伍军人,最近他因为一些家里的事情非常烦恼,光荣院的社工小张决定和梁大爷进行一次会谈,他可以使用的支持性技巧有()。

A.澄清

B.对焦

C.倾听

D.摘要

E.自我披露

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第2题

老吴是军转复退军人,在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的院舍生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉,社会工作者通过调查发现,很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的感觉,这说明光荣院社会工作服务对象有()的需要。

A.健康维护

B.婚姻家庭

C.社会尊重

D.社会参与

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第3题

万载模式关于人才队伍建设的做法是()。

A.社工+从工(行政社会工作人与员

B.社工+义工(志愿服务人员)

C.从工(行政社会工作人员)+工(志愿服务人员)

D.社工+从工(行政社会工作人员)+义工(志愿服务人员) 参考

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第4题

小王是四川地震介入灾区开展服务的一名社工,主要开展震后情绪支持小组活动,在服务过程中,小王的督导发现在服务中,小王自身也会有紧张不安的状况,于是介绍他到上海的社工机构参加那里的心理支持小组。督导的做法是为了提高社会工作者()的水平。

A.技术能力

B.文化能力

C.心理素质

D.继续教育

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第5题

某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况,小毛的工作重心应该是()

A.帮助孤老优抚对象融入社区

B.引导孤老优抚对象接纳社会老人

C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象

D.协助社会老人适应光荣院的环境

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第6题

光荣院社会工作服务对象的问题不包括()。A.家庭婚姻障碍 B.社会隔离 C.社会地位下降 D.老化问题

光荣院社会工作服务对象的问题不包括()。

A.家庭婚姻障碍

B.社会隔离

C.社会地位下降

D.老化问题

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第7题

光荣院社会工作服务对象的问题不包括()。

A.老化问题

B.社会隔离

C.社会地位下降

D.家庭婚姻障碍

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第8题

在优抚医院和光荣院社会工作中,建立现实辨识小组时,社会工作者扮演的角色有()。

A.协调者

B.支持者

C.指导者

D.倡导者

E.教育者

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第9题

在优抚医院和光荣院社会工作中的(),社会工作者的角色类似调动积极性的教练。

A.现实辨识小组

B.动机激发小组

C.社交与娱乐小组

D.支持小组

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第10题

在优抚医院和光荣院社会工作中的()里,社会工作者的角色类似调动积极性的教练。

A.现实辨识小组

B.动机激发小组

C.社交与娱乐小组

D.支持小组

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第11题

在优抚安置社会工作中,以孤老优抚对象及其相关人员和系统为工作对象的是()。

A.军供社会工作

B.光荣院社会工作

C.军休社会工作

D.烈士褒扬社会工作

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