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[主观题]

洛克反对“天赋观念”论，提出了“白板论”，这表明他是一个彻底的经验主义认识论者。（)

洛克反对“天赋观念”论，提出了“白板论”，这表明他是一个彻底的经验主义认识论者。()

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第1题

洛克反对天赋观念，提出了“白板说”;他认为教育的目的就是培养绅士，而这种培养只能通过家庭教育，由此提出了“绅士教育论”;他的代表作是《教育漫话》。（)

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第2题

洛克反对“天赋”的观念，提出了著名的()()。

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第3题

英国哲学家洛克提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并得

出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。这是个体身心发展动因说中的__________论。

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第4题

认为“人出生后心灵如同一块白板”，反对“天赋观念”论的是（)。

A、裴斯泰洛奇

B、洛克

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

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第5题

约翰•洛克十分看重天赋观念论，认为人是有天赋经验的。（）

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第6题

()提出了主权在民论的思想。

A.洛克

B.孙中山

C.毛泽东

D.卢梭

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第7题

洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都

可以接受教育。()

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第8题

英国哲学家__提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论

：天赋的智力人人平等，人人都可以接受教育。

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第9题

阿那克西曼德提出了“是”论。（)

阿那克西曼德提出了“是”论。()

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第10题

英国哲学家洛克一方面提出了著名的____，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天；另一方面，他又主张绅士教育，认为绅士教育是最重要的，轻视国民教育

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第11题

“白板理论”的核心是()。

A.人类的一切知识或观念均来自于经验

B.反对天赋观念

C.有效运用内部经验

D.坚持君主立宪

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