题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
教师要以教育目标和本班幼儿的实际发展水平为依据，有目的、有计划的选择合适的内容和主题，创设合适的活动区环境。这体现了幼儿园活动区环境创设的（）原则。
A、教育性原则
B、整体性原则
C、共同发展原则
D、动态性原则
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第3题
教师在设计语言教育活动时，需要考虑以下哪些幼儿的发展水平（)。
A.本班每一个幼儿语言发展的水平
B.本班幼儿语言发展的一般水平
C.语言发展较好幼儿的水平
D.语言发展较差幼儿的水平
第5题
每个幼儿园的条件都不相同，每班幼儿的情况也各异，因此教师要指导幼儿根据本园的条件和本班幼儿
特点，充分运用想象力，因地制宜，创造性地布置环境，而不应脱离幼儿发展水平、教育需求和自身条件盲目模仿。()
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第7题
幼儿园保育员的主要职责()
A.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作
B.在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动
C.在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度
D.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、审具
第8题
实施学前儿童社会领域教育，首先要根据幼儿心理发展水平、特点和规律，确定符合幼儿实际发展水平和未来发展需要的不同阶段和不同层次的_______，确保每一个幼儿的社会化水平得到充分发展。
A.社会认知水平
B.教育课程目标
C.教育活动目标
D.教育活动标准
第10题
保育员的工作职责是：（）
A．负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作
B．在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动
C．在保健医生和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度
D．妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具
第11题
以下不属于保育员岗位要求的是()
A.负责本班室内外的清洁卫生工作。
B.在教师指导下管理幼儿生活，配合本班教师组织教育活动。
C.在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园的安全卫生保健制度。
D.在医务人员指导下，调配本班幼儿膳食、检查食品、饮水和环境卫生。
