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[主观题]

在综合实践活动课程评价中进行学生评价时可从（)、（)和（)三个方面来设计评价项目。

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第1题

综合实践活动课程的学生评价主要包括哪些内容？

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第2题

综合实践活动课程评价名词解释

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第3题

综合实践活动课程学校评价的方法包括（)、（)和（)。

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第4题

综合实践活动课程的学校评价主要包括哪些内容？

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第5题

在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是()。

在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是（)。

A、教师的自我反思评价

B、学校对教师教学的评价

C、学生对教师的教学反馈

D、教育管理机构对教师的指导

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第6题

在评价分析结果时，可从（)和（)两方面来考虑。

在评价分析结果时，可从()和()两方面来考虑。

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第7题

请联系实际论述你对综合实践活动课程评价基本理念的理解。

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第8题

综合实践活动课程评价应该明确被评价者在评价中的地位和作用，这反映了综合实践活动课程评价的原则为()

A.过程性原则

B.主体性原则

C.激励性原则

D.多元性原则

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第9题

综合实践活动课程提倡()评价。

综合实践活动课程提倡（)评价。

A、量化

B、质性

C、模糊

D、结果

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第10题

在教育评价体系中，处于核心地位的是（） A、教师评价 B、学生评价 C、课程评价 D、教学评价

在教育评价体系中，处于核心地位的是（）

A、教师评价

B、学生评价

C、课程评价

D、教学评价

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