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[单选题]

一般情况下,一个OJT的课程序列包括一个课堂知识课程,一个最初执行课程,一个()和一个工作/任务清单课程

A.安全课程

B.实践课程

C.管理课程

D.工艺卫生课程

答案
B、实践课程
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第1题

课程管理是一个开放的系统,课程领导是一个封闭的系统。()

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第2题

课程公告是课程信息中的一个栏目。()

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第3题

《创业基础》课程是一个正在发展中的一门课程。()

《创业基础》课程是一个正在发展中的一门课程。()

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第4题

1918年,美国教育学者博比特出版《()》一书。一般认为,该书的出版标志着课程成为一个专门的研究领域。

A.怎样编制课程

B.课程编制

C.什么知识最有价值

D.课程

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第5题

在student_db数据库中创建一个名为“tr_P1”的存储过程,实现根据学生学号,查询该学生的选修课程
情况,其中包括该学生的学号、姓名、课程名、课程类型、成绩。调用该存储过程查询“0403060111”学生的选修课程情况。

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第6题

课程开发是一个线性过程。()

课程开发是一个线性过程。()

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第7题

现有课程表(课程号,课程名,学分,开课学期,课程性质),课程号为主码。该表数据量较大。设经常要对该
表执行类似下面的查询:SELECT水FROM课程表WHERE课程名=ˊ数据库原理ˊ为提高这类查询的执行效率,下列物理设计方案中,正确且最为合理的是()。

A.为课程名列建立一个主索引

B.为课程名列建立一个位图索引

C.为课程名列建立一个辅索引

D.此表上不需要建任何索引

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第8题

微课程只讲一个知识点或一个技能点,不是()。

A.学科知识的系统讲解

B.45分钟课堂的浓缩

C.清晰简约的知识讲解

D.课堂授课的电子化

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第9题

课程实施是一个静态的过程,它研究一个预期的课程是如何在实际中运用的。()

课程实施是一个静态的过程,它研究一个预期的课程是如何在实际中运用的。()

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第10题

跨学科开设综合课程,已经成为当今国际上初等教育课程改革的一个重要的发展趋势。()

跨学科开设综合课程,已经成为当今国际上初等教育课程改革的一个重要的发展趋势。()

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第11题

()是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。A.课程实施B.课程安排C.课程规划D.课程评价

是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。

A.课程实施

B.课程安排

C.课程规划

D.课程评价

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