题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

对于幼儿语言领域的发展，幼儿园教师们众说纷纭，以下四位幼儿园教师的说法中，哪位教师的说法是错误的？（）

A．语言能力是在运用的过程中发展起来的，要创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境

B．发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件

C．对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力

D．促进儿童语言丰富性，在幼儿园提倡幼儿与教职工说各种各样的方言，不允许说普通话

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第1题

幼儿园语言教育目标制定的依据是社会的要求、语言的学科性质、幼儿语言学习特点和（）。

A.幼儿家长的要求

B.幼儿园的语言教材

C.幼儿发展的规律

D.幼儿园教师的语言教学水平

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第2题

幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、()、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿家长的要求

B.幼儿园的语言教材

C.幼儿发展的规律

D.幼儿园教师的语言教学水平

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第3题

儿童语言目标制定必须以社会的需要、（)、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿家长的要求

B.幼儿发展的规律

C.幼儿园教师的语言教学水平

D.幼儿园的语言教材

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第4题

【多选题】教育可促进幼儿全方面发展，所以：

A.幼儿园以“五大领域”活动促进幼儿全面发展

B.艺术活动对于幼儿的发展是不可替代的

C.幼儿最需要智力发展，艺术活动主要为其智力发展服务

D.教师要教会幼儿参加艺术活动

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第5题

《幼儿园教师专业标准（试行)》中要求教师掌握的“专业知识”包括（)三个领域。

A.幼儿发展知识

B.幼儿园管理知识

C.幼儿保育和教育知识

D.通识性知识

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第6题

教育可促进幼儿全方面发展，所以：

A.幼儿园以“五大领域”活动促进幼儿全面发展

B.艺术活动对于幼儿的发展是不可替代的

C.幼儿最需要智力发展，艺术活动主要为其智力发展服务

D.教师要教会幼儿参加艺术活动

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第7题

通过幼儿园其他领域的教育活动不能促进幼儿语言的发展。（)

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第8题

教育可促进幼儿全方面发展，所以：（)。

A.幼儿园以“五大领域”活动促进幼儿全面发展

B.艺术活动对于幼儿的发展是不可替代的

C.幼儿最需要智力发展，艺术活动主要为其智力发展服务

D.教师要教会幼儿参加艺术活动

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第9题

幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。（)

幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。()

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第10题

在幼儿园只有通过教师制定的语言教育活动才能发展幼儿口语。（)

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第11题

一般而言，幼儿发展评价可通过课程领域来进行。幼儿园教育内容由健康、语言、社会、科学和艺术等多个领域构成，各领域的内容相互渗透涵盖了幼儿发展的各个方面，从不同角度促进了幼儿的发展。（)

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