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[主观题]

我国《幼儿园工作规程》所规定的幼儿园教育目标为:“对幼儿实施体智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其()。”

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第1题

我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展。”。()

我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展。”。()

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第2题

我国幼儿园的教育目标是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施()诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

A.智、体、德、劳

B.德、劳、体、美

C.体、智、德、美

D.德、劳、智、美

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第3题

《幼儿园工作规程》指出,幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。()
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第4题

《幼儿园工作规程》规定的我国学前教育目标是:对学前儿童实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心()。

A.平均发展

B.均衡发展

C.先后发展

D.和谐发展

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第5题

《幼儿园工作规程》规定的我国学前教育目标是:对学前儿童实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心()。

A.平均发展

B.均衡发展

C.先后发展

D.和谐发展

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第6题

“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”这一目标属于()。

A.幼儿园教育总目标

B.年龄阶段目标

C.教育领域分类目标

D.教育活动目标

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第7题

幼儿园的任务:实施()与()相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

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第8题

我国幼儿园保育与教育的总目标是:“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其()。”

A.整个儿童发展

B.身心和谐发展

C.身心发展

D.和谐发展

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第9题

《幼儿园工作规程》提出,幼儿园的任务是实行()相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育

A.家庭与幼儿园

B.家长与教师

C.学习和游戏

D.保育与教育

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第10题

1996年的《幼儿园工作规程》规定,幼儿园对幼儿实施()诸方面的教育,促进其身心和谐发展。

A.体

B.智

C.德

D.美

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第11题

《幼儿园工作规程》明确指出,“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。幼儿园的任务是,“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展德教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。”。()
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