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幼儿测量一般属于自然测量,也叫非正式测量()

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第1题

非正式量具测量也称为()

A自然测量

B观察测量

C正式量具测量

D简单测量

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第2题

幼儿能用一些自然物如木棍、绳子、手指、步长等作为量具对物体进行测量, 这属于幼儿测量活动的()

A.观察测量

B.正式测量

C.非正式量具测量

D.都不是

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第3题

自然测量通常在中班开始学习,幼儿只初步学习直接测量,一般不使用计量单位,而是学习自然测量()
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第4题

非正式量具测量也称自然测量,指不用通用、标准的量具,而是运用一些自然物作为量具,对物体进行直接测量的方法。()
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第5题

下列属于自然测量教育的指导要点的有____。

A.教师示范讲解测量的方法

B.让幼儿动手测量

C.使幼儿初步理解测量工具与测量结果之间的函数关系

D.引导幼儿用自然测量解决生活中的问题。

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第6题

幼儿的测量活动一般是()。
幼儿的测量活动一般是()。

A、目测

B、估测

C、自然测量

D、标准测量

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第7题

利用绳子、吸管、手掌等来进行测量的方式是 ()

A.观察测量;

B.自然测量;

C.非正式量具的测量;

D.正式量具的测量。

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第8题

幼儿通常进行的测量更多的是()。

A.自然测量

B.直接测量

C.间接测量

D.标准测量

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第9题

幼儿科学教育中测量方法不包括()

A、目测;

B、正式量具测量;

C、混合测量;

D、非正式量具测量

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第10题

绳子、小棒、直尺都可以作为幼儿自然测量的工具。 ()

绳子、小棒、直尺都可以作为幼儿自然测量的工具。 ()

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第11题

()是指通过眼睛、手等感官的观察来测量物体。

A正式量具测量

自然测量

C观察测量

D非正式量具测量

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