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[主观题]

教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不

是包办代替。()
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第1题

现代教学论认为,教学过程的中心与基础是()

A.师生的互动

B.师生的交往

C.双边活动

D.教书育人

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第2题

教学过程是教师教授活动和学生学习活动相统一的双边活动过程,教学过程是人与人的关系,是师生双方共同的认识活动。()
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第3题

教学是由教师教和学生学所组成的师生交往、积极互动、__________的双边活动过程。

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第4题

教学过程的定义()

A.教学过程是教学系统运动变化的过程,也就是教学活动的展开过程

B.教学过程是学生在教师指导下的一种特殊的认识过程

C.教学过程也是学生个性全面发展的一个过程

D.教学过程表现为师生之间相互作用的一种双边活动

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第5题

教学是教师教和学生学的双边活动过程,二者缺一不可。()

教学是教师教和学生学的双边活动过程,二者缺一不可。()

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第6题

教学是师生双边的共同活动,构成这种活动的基本成分是()。

A.游戏

B.教师的传授

C.儿童的学习

D.教学所运用的材料

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第7题

数学教学时数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。()

数学教学时数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。()

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第8题

教学是一种双边活动。()

教学是一种双边活动。()

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第9题

教学是教师和学生双边活动的过程,它并不包括课程的设计及课程标准的制定。()

教学是教师和学生双边活动的过程,它并不包括课程的设计及课程标准的制定。()

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第10题

教学是()共同组成的双边活动

教学是()共同组成的双边活动

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第11题

教学过程不是师生双方双向活动的过程。()
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