题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

关于桑代克的“尝试一错误说”的教育意义,下列说法中错误的是()

A.在学习过程中,应加强合理的练习,并注意学习结束后不时地进行练习

B.教师不应允许学生犯错,否则容易混淆知识,掌握较差

C.在实际教育过程中,教师应努力使学生的学习能得到自我满足的积极结果

D.任何学习都应是在学生有准备的状态下进行,不能经常搞“突然袭击”

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第1题

简述桑代克的尝试一错误说。

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第2题

桑代克是尝试一错误说的提出者。()
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第3题

桑代克尝试错误说的基本规律分别为:__________、__________、__________
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第4题

桑代克的学习理论被称为尝试-错误说。()
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第5题

尝试一错误说的提出者是()。

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.苛勒

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第6题

桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程,因此他的理论也被称为

A.顿悟说

B.尝试一错误说

C.刺激反应说

D.联结说

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第7题

桑代克的学习理论被称为()。

A.尝试一错误说

B.认知一发现理论

C.联结一认知理论

D.有意义接受学习论

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第8题

桑代克的学习理论被称为()。

A.尝试—错误说

B.认知一发现理论

C.联结一认知理论

D.有意义接受学习论

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第9题

桑代克的学习理论被称为()。

A.尝试一错误说

B.认知一发现理论

C.联结一认知理论

D.有意义接受学习论

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第10题

联结主义学习理论强调学习是刺激一反应的联结,代表思想是桑代克的尝试一错误说。()
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第11题

下列属于认知派学习理论的()。

A.桑代克的尝试一错误说

B.布鲁纳的学习理论

C.格式塔学习理论

D.马斯洛的学习理论

E.奥苏贝尔的学习理论

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