题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

现行的标准红领巾有两类尺码,大号红领巾和小号红领巾,他们的底边和边长尺寸分别是:()

A.120厘米、72厘米;100厘米、60厘米

B.120厘米、70厘米;100厘米、60厘米

C.120厘米、72厘米;110厘米、60厘米

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第1题

红领巾的规格要求是:红领巾是等腰三角形,分为小号、大号两个规格,小号:底边长()、腰边长()。大号:底边长()、腰边长()。
红领巾的规格要求是:红领巾是等腰三角形,分为小号、大号两个规格,小号:底边长()、腰边长()。大号:底边长()、腰边长()。

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第2题

红领巾长边的长度为()。

A.100厘米

B.86厘米

C.60厘米

D.72厘米

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第3题

红领巾的意义

论“红领巾”教学法对现代文教学研究的意义

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第4题

少先队员要珍爱自己的红领巾。每天上学时要佩戴红领巾,体育活动或劳动时天气炎热,________不佩戴
红领巾。

A.可以

B.不可以

C.由辅导员批准

D.由校长批准

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第5题

1950年,抗美援朝运动开始了。少年儿童队队员们收集废钢烂铁,采集药材,节约零用钱,用劳动所得,捐献了()。

A.“红领巾号”冲锋枪

B.“红领巾号”大炮

C.“红领巾号”飞机

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第6题

大队、中队委员会委员都要在佩戴红领巾的同时,在()佩戴();小队长在佩戴红领巾的同时,在()佩戴(
大队、中队委员会委员都要在佩戴红领巾的同时,在()佩戴();小队长在佩戴红领巾的同时,在()佩戴(

)。队委()标志由白底、红杠组成。大队委标志中间为(),中队委标志中间为(),小队长标志中间为()。

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第7题

红领巾的形状是底为100厘米、高为33厘米的等腰三角形。做两条红领巾至少需要()平方厘米的红布

A.6600

B.3300

C.3000

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第8题

我们的红领巾奖章设置分为() 、()、()。
我们的红领巾奖章设置分为() 、()、()。

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第9题

简述“红领巾”教学法产生的过程

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第10题

案例:绿领巾在西安市某实验小学, 学生被分成了两类, 一部分孩子戴着鲜艳的红领巾, 另一部分孩子

案例:

绿领巾

在西安市某实验小学, 学生被分成了两类, 一部分孩子戴着鲜艳的红领巾, 另一部分孩子则戴着绿领巾。该校老师解释,学校给学习、思想品德表现稍差的学生发放了绿领巾以资激励。

结合德育管理的特点,谈谈你对“绿领巾”事件的看法。

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第11题

红领巾:少先队员A.五环旗:奥运会B.斑马线:红绿灯C.奢侈品:高消费D.互联网:计算机

红领巾:少先队员

A.五环旗:奥运会

B.斑马线:红绿灯

C.奢侈品:高消费

D.互联网:计算机

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