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[判断题]

“你的聪明、你的悟性、你的记忆力都让老师欣赏”,这种风格的话语不适合作为操行评语。()

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第1题

“你本学期参加数学兴趣小组活动,成绩有明显提高,下学期你的数学学习一定会有新的进步。"这种素质教育操行评语写作方式为()。

A.谈心式

B.情感式

C.评价式

D.过程式

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第2题

六十四、什么样的管理风格是你所欣赏的?

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第3题

正向的人生评判会给人好感,如“你很聪明,”“你很优秀。”()
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第4题

你喜欢什么样的老师

.

第二节:书面表达(满分15分)

现在许多学生在一起议论他们欣赏什么样的老师,请你谈谈你最喜欢哪类老师,并陈述理由。字数:120~150。

提示:

大家公认受欢迎老师的特征。

你特别欣赏或最喜欢的老师或老师类型。

对老师应有的态度。

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第5题

你觉得你的主管(同事)会给你什么样的评语?

你觉得你的主管(同事)会给你什么样的评语?

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第6题

下面是上海实验小学的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师们真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了()

A.结果评价

B.过程评价

C.定量评价

D.定性评价

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第7题

小婷学会了朗诵儿歌布娃娃、布娃娃,大眼睛小嘴巴,聪明又可爱,人人都爱她。她问老师:我妈妈说我是小眼睛,我是不是就不可爱了?老师最好的回答是()

A.你妈妈说得对,你就是小眼睛

B.你妈妈说小眼睛不可爱吗

C.你是小眼睛,老师觉得你还是很可爱

D.你妈妈骗你的,你是大眼睛,很可爱

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第8题

李老师对学生王大鹏的评语是:“这段时间你开始主动回答老师的课堂提问,学习【2015年山东省属真题】李老师对学生王大鹏的评语是:“这段时间你开始主动回答老师的课堂提问,学习态度也更加认真,考试时避免了很多不必要的失分。因此你的学习成绩比以前好多了。继续加油,我看好你哦!”这种评价方式是()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.全程性评价

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第9题

下面是上海实验小学的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了()。

A.结果评价

B.过程评价

C.定量评价

D.定性评价

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第10题

在创业素质评估中,如果你的劣势数量较多,代表你不适合去创办企业()
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第11题

小秀在课堂上总是默默无言,郑老师给她写道:“在老师的眼里,你是个聪明文静的孩子。每一-次作业,你总是那么认真:每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?”关于郑老师的做法,下列描述不正确的是()

A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

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