题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
发展适宜性原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践。（)
发展适宜性原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践。()
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A.启蒙性
B.独立自主性
C.发展适宜性
D.综合性
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第2题
（）原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践，主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。
A.启蒙性
B.独立自主性
C.发展适宜性
D.综合性
第4题
“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的（）倾向提出来的。A.幼儿教育成人化
“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的（）倾向提出来的。
A.幼儿教育成人化
B.幼儿教育小学化
C.幼儿教育知识化
D.幼儿教育特色化
第11题
2009年，全美幼儿教育协会出版了布里德坎普和科普尔合著的()。
A.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》
B.《3~8岁儿童教育方案的适宜课程内容与评价指南》
C.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》(修订版)
D.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》(第三版)
