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[主观题]

既要评价课程理念和课程目标,又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境,此外还要评价师幼关

系、师幼互动、教育资源的利用等方面,这反映了幼儿园课程评价的多样性原则。()

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第1题

课程的基本要素是()。A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程要求、课程评价、课程内容C.课程目标、课

课程的基本要素是()。

A.课程目标、课程内容、课程形式

B.课程要求、课程评价、课程内容

C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

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第2题

课程的基本要素是()。

A.课程目标、课程内容、课程形式

B.课程内容、课程要求、课程评价

C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

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第3题

既是课程实施的终点,又是深化课程实施的起点是()

A.课程理念

B.课程目标

C.课程内容

D.课程评价

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第4题

既是课程实施的终点又是深化课程实施的起点的是()

A.课程理念

B.课程目标

C.课程内容

D.课程评价

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第5题

课程的基本要素是()。

A.课程目标、课程内容、课程形式 >>>>>

B.课程内容、课程要求、课程评价

C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

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第6题

幼儿园课程行动“指南针”是()。

A.课程理念

B.课程目标

C.课程内容

D.课程评价

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第7题

关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()

A.教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价

B.教学评价侧重理论上的研究

C.课程评价则偏向于具体化的研究

D.课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向

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第8题

课程计划的首要安排是()。A.课程目标B.课程评价C.课程内容D.课程设置

课程计划的首要安排是()。

A.课程目标

B.课程评价

C.课程内容

D.课程设置

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第9题

课程的一般范畴主要包括()。 A.课程思想B.课程目标C.课程内容D.课程结构E.课程评价

课程的一般范畴主要包括()。

A.课程思想

B.课程目标

C.课程内容

D.课程结构

E.课程评价

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第10题

把课程计划付诸实践的过程,属于()。A.课程目标B.课程实施C.教学任务D.课程评价

把课程计划付诸实践的过程,属于()。

A.课程目标

B.课程实施

C.教学任务

D.课程评价

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