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[主观题]

既是一种医护理道德修养方法,又是一种修养境界的是()。

既是一种医护理道德修养方法,又是一种修养境界的是()。

A.学习理论

B.持之以恒

C.自我反省

D.慎独

E自觉

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第1题

既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是A、学习B、积善C、慎独D、自我反省E、调整

既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是

A、学习

B、积善

C、慎独

D、自我反省

E、调整

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第2题

以下既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界的是 ()A.学习B.积善C.自我反省D.慎独E.实践

以下既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界的是 ()

A.学习

B.积善

C.自我反省

D.慎独

E.实践

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第3题

既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是A、学习B、反省C、行善D、慎独E、调整

既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是

A、学习

B、反省

C、行善

D、慎独

E、调整

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第4题

“慎独”既是一种崇高的道德境界,又是一种道德修养的重要方法。()
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第5题

既是医德修养的一种方法,又是一种医德境界的是

A.社会舆论

B.内心信念

C.慎独

D.传统习俗

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第6题

既是道德修养的一种方法,又是一种崇高的境界的是()。

A.“慎独”

B.“吾日三省吾身”

C.“事无不可对人言”

D.不做任何坏事

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第7题

完善道德品质的方法中,既是一种修养功夫,又是一种人生境界的是()

A.省察克治

B.慎独自律

C.陶冶情操

D.学思明理

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第8题

慎独既是一种道德修养方法,又是一种很高的独立操作能力。()

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第9题

提高护理道德修养的途径和方法包括:()

A.在护理实践中加强护理道德修养

B.全心全意为人民服务

C.自觉地坚持两种护理道德观的斗争

D.持之以恒,努力达到“慎独”境界

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第10题

既是医德修养的一种方法,又是一种医德境界的是()。

A.社会舆论

B.传统习俗

C.学习和实践

D.慎独

E.积善

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第11题

提高护理道德修养的途径和方法包括:()

A.自觉地坚持两种护理道德观的斗争

B. 持之以恒,努力达到“慎独”境界

C. 全心全意为人民服务

D. 在护理实践中加强护理道德修养

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