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[主观题]

为了了解某校三年级480名学生的学习成绩,首先将他们的成绩分为上、中、下三层,各层人数分别为120、300、60,各层的标准差估计为10,12、13,假如要求从全年级中抽收60人,请用最优配置法计算各层应抽取的人数。

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第1题

某校为了了解学生的高等数学和统计学两门课程学习成绩的相关性,调查了25名学生的学习成绩(10分
某校为了了解学生的高等数学和统计学两门课程学习成绩的相关性,调查了25名学生的学习成绩(10分

制)分别为

这里χi为商等数学成绩,yi为统计学成绩.经计算整理得;

试计算样本相关系数r.

解题提示先计算出

再按公式计算样本相关系数r.

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第2题

某校三、四年级共有学生165人,三年级学生比四年级学生人数的2倍少6人,三年级有多少学生?
()

A.100个

B.98个

C.72个

D.108个

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第3题

要了解某校学生的学习情况,则总体单位是( )。

A.该校全体学生

B.该校每一名学生

C.该校全体学生的学习成绩

D.该校每一名学生的学习成绩

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第4题

疾控中心对某校高中三个年级的学生进行抽样做视力状况调查,抽样方法为分层抽样(按比例抽样),若高
中一、二、三年级学生人数分别为626、703、780,样本容量为84,则应从高二年级抽取的学生人数为多少?

A.24

B.26

C.28

D.30

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第5题

疾控中心对某校高中三个年级的学生进行抽样做视力状况调查,抽样方法为分层抽样(按比例
抽样),若高中一、二、三年级学生人数分别为626、703、780,样本容量为84,则应从高二年级抽取的学生人数为多少?()

A.24

B.26

C.28

D.30

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第6题

某班级有100名学生,为了了解学生消费水平,将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生,后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。这种调查方法属于()
某班级有100名学生,为了了解学生消费水平,将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生,后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。这种调查方法属于()

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第7题

疾病控制中心,对某校高中三个年级的学生进行抽样做视力状况调查,抽样的方法为分层抽样(按比例抽

疾病控制中心,对某校高中三个年级的学生进行抽样做视力状况调查,抽样的方法为分层抽样(按比例抽样)若高中一、二、三年级学生人数分别为626、703、780,样本容量为84,则应从高二年级抽样的学生人数为多少?()

A.24

B.26

C.28

D.30

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第8题

小明是某校三年级二班的学生,学习成绩一直较差,经常受到班主任张某的批评。后来小明发奋
图强努力学习,终于在一次期中考试中取得了单科第一的好成绩,不料成绩发布的当天班主任就当着全班同学的面质疑他的成绩,怀疑他抄袭。联系生活实际及教育学相关原理谈谈你对此事的看法。

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第9题

在一次考试中,某教师将学生的学习成绩按照性别分为两类,同时以60为标准,又将学生成绩分为及格和不及格两类。分析学生成绩与性别之间的相关宜用()。

A.等级相关

B.积差相关

C.点二列相关

D.系数

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第10题

设某校某专业的学生分为甲、乙两个班,各班学生的数学成绩如表3-4所示。表3-4数学成绩表要求: (1)
设某校某专业的学生分为甲、乙两个班,各班学生的数学成绩如表3-4所示。表3-4数学成绩表要求: (1)

设某校某专业的学生分为甲、乙两个班,各班学生的数学成绩如表3-4所示。

表3-4数学成绩表

要求: (1)分别计算描述两个班成绩分布特征的各种统计指标,并进行比较分析; (2) 分别绘制两个班成绩分布的箱线图。

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第11题

● 某班级有学生60名,语文平均成绩为85分,按成绩将学生划分为优秀和非优秀,优秀学生的平均成绩为 90 分,非优秀学生的平均成绩为 75 分,则优秀学生的人数是 (4) 。(4)

A.15

B. 20

C. 30

D. 40

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