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[判断题]

培训教案是教师对教学环节及课堂教学程序的设计,教案也是为每一个知识点编制的教学方案。( )

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第1题

培训教案是教师教学经验的结晶,是对教学环节及课堂教学程序的设计。()
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第2题

关于培训教案的描述,下列哪项正确()。

A.是对教学环节及课堂教学程序的设计

B.是培训完成之后的总结材料

C.是培训结果的重要表现形式

D.与教师教学经验无关

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第3题

在教案编写的一系列工作环节中,()是为设计教学方案、编写教案提供依据。

A.设计教学方法

B.分析教材

C.分析培训对象

D.编写教案

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第4题

写教案是教学过程的核心,也是首要环节。()
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第5题

下列编写培训教案的步骤正确的是()。

A.研读标准及教程-设计培训内容-工作准备-选择教学方式-形成教案

B.选择教学方式-形成教案-研读标准及教程-设计培训内容-工作准备

C.工作准备-选择教学方式-形成教案-研读标准及教程-设计培训内容

D.工作准备-研读标准及教程-设计培训内容-选择教学方式-形成教案

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第6题

下列有关培训教案的说法最正确的是()。

A.培训教案是教学设计和设想,也是一种创造性活动

B.优秀教案是设计者教育思想、智慧的体现

C.优秀教案是设计者经验和教学艺术性的体现

D.以上都是

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第7题

语文教案是教师教育理念的体现。是语文教学设计的书面成果。是语文教学的主要凭借。语文教案的编写直接影响着语文教学的效果。()
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第8题

语文教师设计教学的能力包括()。

A.设计作业

B.设计板书

C.安排教学程序

D.编写教案

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第9题

有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这是编写教案的科学性要求。()
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第10题

在教案编写的一系列工作环节中,()是为设计教学方案、编写教案提供依据。

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第11题

教师对教案应考虑周全,方法得当,准备充分,对教案的可行性有足够的把握,才能保证教学,顺利进行。()
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