题目内容
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[主观题]
数量点式标准以某个数量点值为标准，判断评价对象水平高低。（)
数量点式标准以某个数量点值为标准，判断评价对象水平高低。()
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数量点式标准即以某个数量点值为标准，判断评价对象水平高低。()
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第4题
相对评价是指以被评对象全体的一般水平或标准样组的一般水平为参照点解释被评对象水平的高低。（
相对评价是指以被评对象全体的一般水平或标准样组的一般水平为参照点解释被评对象水平的高低。()
第7题
标准宣贯培训状况指标评价结果为乙级时，所评价区域的工程建设标准化管理机构开展了标准宣贯活动，参加宣贯活动的单位数量达到使用所评价标准的单位数量的50%～80%之间，社会培训机构开展了以所评价的标准为主要内容的培训活动，参加培训的单位数量达到使用所评价标准的单位数量的()以上。
A.60%
B.50%
C.40%
D.30%
第8题
标准宣贯培训状况指标评价结果为甲级时，所评价区域的工程建设标准化管理机构开展了标准宣贯活动，参加宣贯活动的单位数量达到使用所评价标准的单位数量的80%以上，社会培训机构开展了以所评价的标准为主要内容的培训活动，参加培训的单位数量达到使用所评价标准的单位数量的()以上。
A.60%
B.70%
C.80%
D.90%
第9题
标准宣贯培训状况指标评价结果为甲级时，所评价区域的工程建设标准化管理机构开展了标准宣贯活动，参加宣贯活动的单位数量达到使用所评价标准的单位数量的()以上，社会培训机构开展了以所评价的标准为主要内容的培训活动，参加培训的单位数量达到使用所评价标准的单位数量的60%以上。
A.60%
B.70%
C.80%
D.90%
第10题
能按照给定的标准或选择某个标准（如数量、形状、颜色)对物体进行比较、排列和分类是第一学段中“
能按照给定的标准或选择某个标准(如数量、形状、颜色)对物体进行比较、排列和分类是第一学段中“数据统计活动”的教学内容。()
