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[单选题]

小张因患精神分裂症住进某市精神病院。经过两年的治疗后,医生建议小张出院进行社区康复,并将小张转介给精神病院的社会工作者小马。此时,小马应优先考虑()。

A.在小张居住的社区,开展精神卫生教育

B.介绍小张成为社区志愿者,为社区孤老服务

C.为小张联系社区精神康复机构,进行直接治疗和康复服务

D.为小张联系就业单位,帮助其进行职业康复

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第1题

小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望,进而对治疗产生了抵触情绪,常常对医生的治疗方案无端找茬,故意刁难医生。为改善小张的身心状况、保障治疗顺利进行,医生将其转介至医院的社会工作部。社会工作者小王接案后,陪伴小张听取医生的治疗方案,向他全面讲解了艾滋病的知识,并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活的实例。小王上述服务的主要目的是()。

A.为小张开展社会心理评估

B.协助小张获得社区康复资源

C.为小张建立家庭支持网络

D.提高小张对于治疗的依从度

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第2题

老庚因中风被送进医院,虽经过治疗,但仍留下了行动不便的后遗症。出院后,家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗,于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看,小张运用了()的实施策略。

A.在社区照顾

B.由社区照顾

C.对社区照顾

D.建立社会支持网络

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第3题

张小姐,20岁,因患肺炎而入院治疗,现康复后正准备出院。护士小张对她说:"您回到家要注意休息,按时
服药,有什么问题可以打电话给我们"。护士小张的用语属于

A.招呼用语

B.迎送用语

C.介绍用语

D.安慰用语

E.电话用语

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第4题

张小姐,20岁,因患肺炎而入院治疗,现康复后正准备出院。护士小张对她说:“您回到家要注意休息,按时服药,有什么问题可以打电话给我们”。护士小张的用语属于()

A.招呼用语

B.介绍用语

C.电话用语

D.安慰用语

E.迎送用语

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第5题

小张是甲卫生院的一位主治医师,2006年6月15日因病到乙医院住院,住院后由该院李医师负责。6月25日,小张觉得自己的病情不见好转,就找到李医师了解病情及治疗方案,在了解情况后,建议李医师能否调整一下治疗方案。李医师听..

小张是甲卫生院的一位主治医师,2006年6月15日因病到乙医院住院,住院后由该院李医师负责。6月25日,小张觉得自己的病情不见好转,就找到李医师了解病情及治疗方案,在了解情况后,建议李医师能否调整一下治疗方案。李医师听后十分不悦,认为这是对自己诊治水平的怀疑和不信任,没有考虑小张的建议。26日下午,小张要求出院到别处治疗,李医师更加生气,但鉴于患者的要求还是不情愿地为小张办理了出院手续。 讨论: 请结合医患关系模式相关内容对该案例进行分析,并从构建和谐医患关系的角度提出自己的建议。

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第6题

小张给小王开了一张两万元的现金支票,小王将支票背书转让给小刘,后小张发现被小王欺诈,
但小刘拿着支票向小张要求偿付时,小张必须给小刘两万元,这说明了票据的()。

A.要式性

B.设权性

C.无因性

D.文义性

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第7题

小张给小王开了一张两万元的现金支票,小王将支票背书转让给小刘,后小张发现被小王欺诈,但小刘拿
着支票向小张要求偿付时,小张必须给小刘两万元,这说明了票据的()。

A.要式性

B.设权性

C.无因性

D.文义性

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第8题

小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现,小张夫妇因工作早出晚归,孩小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现,小张夫妇因工作早出晚归,孩子放学后没人管,两人经常指责对方不负责任。因此,小李向他们建议,孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容,小李除了扮演服务提供者的角色外,还扮演了()的角色

A.倡导者

B.支持者

C.研究者

D.管理者

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第9题

患者男,65岁。因便秘向护士小张求助咨询,小张随即建议其服用果导片。小张的这种做法违背以下哪项用药原则

A、先明确诊断,后用药

B、先非药物治疗法,后药物治疗

C、先老药,后新药

D、先外用药,后内服药

E、用药方案简单明了

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第10题

关于小王、小李和小张,我们知道他们三人中一位是律师,一位是医生,一位是教师,并且我们还知道:小张比教师的年龄大;小王和医生不同岁;医生比小李年龄小。由此可知()。

A.小王是律师,小李是医生,小张是教师

B.小王是医生,小李是教师,小张是律师

C.小王是教师,小李是律师,小张是医生

D.小王是教师,小李是医生,小张是律师

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