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[主观题]

远程教育是对教师和学生在时空上相对分离、教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交

互和整合的各类院校或社会机构组织的教育的总称。()

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第1题

远程教育的首要本质特征为()。

远程教育的首要本质特征为（)。

A.建立在对各种信息技术和媒体资源的开发和应用的基础上

B.教师和学生在时空上相对分离

C.由各类学校或其它社会机构组织实施

D.学生自学为主、教师助学为辅

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第2题

远程教育的本质是教的行为与学的行为的时空分离，在远程教育中不存在面授的形式。（)

远程教育的本质是教的行为与学的行为的时空分离，在远程教育中不存在面授的形式。()

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第3题

下列（)不是远程教育的基本特征。

A.教师与学生相对分离

B.学生自学为主

C.时空上相对分离

D.教师教学为主

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第4题

学校远程教育是具有以下属性和特征的教育形态？()①教师和学生在时空上相对分离②建立在对各种信息技术和媒体资源的开发和应用的基础上③由各类学校或其他社会机构组织实施④学生自学为主、教师助学为辅，教师和学生通过双向通信实现教与学的行为的联系、交互和整合

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

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第5题

在现代远程教育方式中，教师和学生在时空上的状态处于准永久性地分离。（)

在现代远程教育方式中，教师和学生在时空上的状态处于准永久性地分离。()

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第6题

远程教育是指对教师和学生在时间上相对分离,学生自学为主、教师助学为辅,教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各类学校或社会机构组织和教育的总和。()

远程教育是指对教师和学生在时间上相对分离,学生自学为主、教师助学为辅,教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各类学校或社会机构组织和教育的总和。（)

此题为判断题(对，错)。

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第7题

在现代远程教育教学中，教师和学生在时空上处于准永久性地分离状态。（)

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第8题

远程教育的本质特征是()

A.使用多媒体进行学习

B.提供双向通信

C.提供学习支持

D.教师和学生在时空上的分离

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第9题

远程教育是对教师和学生在时空上()、教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各种教育形式的总称。

A.相对开放

B. 相对封闭

C. 相对分离

D. 相对联系

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第10题

远程学习的本质是（)。

A教的行为与学的行为的时空分离

B教师与学生的时空分离

C学生自学为主，教师助学为辅

D教学以媒体为中介

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第11题

在远程教育中，教师可以突破时空限制对学生进行授课。（)

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