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[单选题]

“问题链·导学”教学模式包含的三个课程要素是()

A.自主、探究和合作

B.假设、论证和交流

C.学生、教师和环境

D.猜想、交流和评价

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第1题

微课程作为一种新型教学形态,包含哪些课程要素()。

A.课程目标。

B.课程内容。

C.课程实施(教学资源和教学活动设计等)。

D.课程评价。

E.课程模式。

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第2题

展示是一种高效的学习策略,有效的实现了微课程教学法“导学一体”的教学模式。
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第3题

本课程提到,非线性技术创新模式包含三个要素()。

A.基础科学理论

B.市场需求

C.创新主体

D.社会环境

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第4题

课程模式的要素主要是目标,内容,教学和评价。()

课程模式的要素主要是目标,内容,教学和评价。()

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第5题

导学是十分重要的教学和学习资源,它对于帮助学生了解课程的学习特点和学习方法具有重要的作用。每门课程的导学一般分为______。

A.开篇导学

B.阶段性导学

C.参考资料导学

D.复习考试导学

E.学前导学

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第6题

学院网上的教学资源有()。A 教学计划B 课程导学C 视频课件D 教师简介

学院网上的教学资源有()。

A 教学计划

B 课程导学

C 视频课件

D 教师简介

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第7题

学导式教学是一种学生自学与教师指导相结合的教学模式
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第8题

教学设计的三个要素()。

A.课程

B.教学

C.评估

D.基础

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第9题

13、关于课程与教学的关系问题,目前主要观点包括()。

A.二元独立模式

B.相互交叉模式

C.相互包含模式

D.循环模式

E.整合模式

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